top of page
5OPB

5+6 Opvoeding en begeleiding

Maatschappij en welzijn

D/A

Doorstroom en arbeidsmarkt

Regulier

Profiel

Werk je graag met kinderen en wil je leren hoe je hen kan begeleiden en ondersteunen? In de studierichting Opvoeding en begeleiding leer je hoe je pedagogisch en (ortho)pedagogisch kan handelen in de kinderopvang en bij mensen met een beperking. Je combineert theoretische kennis over psychologie, opvoeding en de maatschappelijke context met praktische vaardigheden in de begeleiding van kinderen en kwetsbare doelgroepen.


Is deze richting iets voor jou?

Opvoeding en begeleiding kan een goede keuze zijn als je interesse hebt in kinderopvang, begeleiding en pedagogie. Je bent sociaal en communicatief vaardig en wil een positieve invloed hebben op het leven van kinderen en anderen.

Deze richting past bij jou als je:

  • graag met kinderen en mensen werkt;

  • sociaal, creatief en communicatief sterk bent;

  • nieuwsgierig bent naar psychologie, pedagogie en ontwikkelingsprocessen;

  • interesse hebt in gezondheidsbevordering en sociaal gedrag;

  • wilt leren hoe je pedagogisch verantwoord kan handelen in de praktijk.

Je leert niet alleen hoe je begeleidt, maar ook waarom bepaalde pedagogische keuzes belangrijk zijn.


Wat leer je?

In deze richting ontwikkel je kennis en vaardigheden om kinderen en andere doelgroepen op een professionele manier te begeleiden.

Je leert onder andere:

  • basisinzichten in psychologie en ontwikkelingspsychologie (0-12 jaar);

  • (ortho)pedagogiek en pedagogisch handelen;

  • begeleiden in de kinderopvang en bij mensen met een beperking;

  • sociaal gedrag observeren en stimuleren;

  • gezondheidsbevordering en gezondheidsgedrag bij kinderen;

  • aspecten van wetgeving en deontologie in de zorg- en opvoedingssector;

  • praktische toepassingen van theorie in pedagogische opdrachten en projecten.

Je leert dus hoe je theoretische kennis omzet in effectieve begeleiding en pedagogisch handelen.


Wat zijn je latere mogelijkheden?

Na Opvoeding en begeleiding heb je verschillende mogelijkheden. Omdat dit een richting in de dubbele finaliteit is, kan je verder studeren of aan de slag in de praktijk.

Je kan verder studeren in het hoger onderwijs, bijvoorbeeld in richtingen zoals:

  • kleuter- en lager onderwijs;

  • pedagogie of orthopedagogie;

  • sociaal werk;

  • toegepaste psychologie;

  • kinderopvang of begeleidingsopleidingen.

Je kan ook werken als:

  • kinderbegeleider of medewerker in kinderopvang;

  • assistent in onderwijs of opvoedingsinstellingen;

  • begeleider van mensen met een beperking;

  • medewerker in welzijns- of zorgorganisaties.

Met deze richting leg je een sterke basis voor een toekomst in pedagogie, begeleiding en welzijn, en werk je mee aan een veilige, zorgzame en stimulerende omgeving voor kinderen en kwetsbare doelgroepen.


Wat is specifiek voor de richting?

  • Uitbreiding wiskunde als ondersteuning voor de STEM-inhouden van deze richting. De school investeert zowel in het vijfde als zesde jaar in een extra uur om deze leerstof meer ruimte te geven.

  • Aandacht voor Nederlands met een extra lesuur in zowel het vijfde als het zesde leerjaar omdat taalkennis een belangrijke troef is.

  • Focus op de zorgvrager tussen 0 en 12 jaar naar fysiologie, gezondheidsbevordering en ontwikkelingspsychologie 

  • Reflecteren over ethische casussen en thema’s uit de kinderopvang.

  • Aspecten van relevante wetgeving en deontologie 

  • Vorming tot kinderbegeleider waarin kwaliteitsvol handelen, observatie van en zorg dragen voor de gezondheidstoestand van het kind, ondersteunen bij de activiteiten van het dagelijks leven (ADL) en professionele communicatie voorop staan.

  • Stage binnen baby-, peuter-, kleuter- en kinderopvang.

Wat is de verwantschap met andere richtingen?

Doorstroom Welzijnswetenschappen benadert de zorgvrager vanuit een bredere maatschappelijke context en een theoretisch denkkader. In het aanbod zitten o.a. ook filosofie, psychologie, (ortho)pedagogie en wetgeving.


Binnen de dubbele finaliteit Gezondheidszorg komen dezelfde thema's aan bod, maar met de focus op de meerderjarige zorgvrager.


Ben je iemand die liever hands-on mensen wil helpen, dan is Basiszorg en ondersteuning in de A-finaliteit de richting voor jou.

Profiel

Lessentabel

56OPB
picto pdf lessentabel.jpg
Lessentabel

Digitaal leermiddel

Campus Hast wil uitmunten in wetenschap en techniek, daarom hebben we al enige jaren het project "BYOD", Bring Your Own Device. De leerling werkt in een 1-op 1- project, iedere leerling zijn eigen laptop.  Via dit systeem investeren de overheid (Digiplan) en de school samen met de ouder in de digitale toekomst van hun zoon of dochter. 

De laptop is specifiek gekozen door de school zodat we de software en het beheer van de laptop centraal kunnen sturen. De school zorgt voor een snel en krachtig netwerk.

Dit project draagt bij tot:

  • digitale geletterdheid bij elke leerling,

  • het verrijken van het leerproces,

  • het intensief samenwerken met een efficiënt gebruik van ICT,

  • het leren plannen en opvolgen van het leerproces (agenda-puntenboek),

  • het doelgericht gebruik van de software die men voor verdere studies of later op de werkvloer nodig heeft.

DigitaalLM

Instapvoorwaarden

Logische vooropleiding

De overstap lukt best als je komt uit een 2de graad Maatschappij en welzijn. Verder zijn Maatschappij- en welzijnswetenschappen of Humane wetenschappen eveneens een goede vooropleiding. Vanuit andere richtingen is de overgang eveneens mogelijk. Je dient te beschikken over een goede motivatie voor de leerinhouden van deze richting.

Instappen in het 5de leerjaar

  • je hebt een 2de leerjaar van de 2de graad binnen de finaliteit doorstroom of de dubbele finaliteit doorstroom-arbeidsmarkt met vrucht beëindigd en je bent niet geclausuleerd voor deze studierichting;

  • je hebt een 2de leerjaar van de 3de graad bso met vrucht beëindigd en de toelatingsklassenraad beslist gunstig;

  • je hebt een getuigschrift van de 2de graad behaald voor de examencommissie van de Vlaamse Gemeenschap en de toelatingsklassenraad beslist gunstig;

  • je functioneert cognitief sterk, je behaalde geen attest van het onderliggende leerjaar en de toelatingsklassenraad beslist gunstig (na bepalen van het cognitief sterk functioneren en het onderzoeken ervan);

  • je bent een regelmatige leerling van het buitengewoon secundair onderwijs, een niet-Vlaamse school of OKAN en de toelatingsklassenraad beslist gunstig.

Instappen in het 6de leerjaar

je slaagde in een 5de Opvoeding en begeleiding of je voldoet aan de speciale voorwaarden. Neem hiervoor contact op met de school.

Instapvw

Toekomstmogelijkheden

Wat behaal je?

Je behaalt het diploma secundair onderwijs (OK4).

In deze dubbele finaliteit behaal je de beroepskwalificaties Kinderbegeleider baby's en peuters en Kinderbegeleider schoolgaande kinderen.


Wat is mogelijk?

Het diploma dat je ontvangt na deze opleiding met dubbele finaliteit bereidt je voor op een professionele bachelor.  Denk dan vooral aan gerelateerde opleidingen zoals:

  • Pedagogie van het Jonge Kind;

  • Gezinswetenschappen;

  • Maatschappelijke Veiligheid;

  • Orthopedagogie;

  • Sociaal Werk;

  • Sociale Readaptatiewetenschappen;

  • Toegepaste Psychologie;

  • Educatieve bachelor kleuter-, lager of secundair onderwijs.

Heb je interesse in een job als leraar, dan is een educatieve bachelor met focus op opvoedkunde, verzorging of indirecte zorg de piste die je kan volgen. 


Een graduaatsopleiding basisverpleegkunde, orthopedie, podologie of ergotherapie zijn maar enkele opties waar de opleiding verder bouwt op je bereikte expertise in hetzelfde interessegebied.


Wil je binnen het secundair onderwijs een jaar groeien en een bijkomende beroepskwalificatie behalen, dan heb je op onze school volgende in het oog springende richting:

  • Verzorgende / zorgkundige (na OK3, arbeidsmarktfinaliteit). Deze richting brengt je naar de beroepskwalificatie Verzorgende / zorgkundige.

Een alternatief zijn de opleidingen Persoonsbegeleider of Medisch administratief assistent (na OK4, dubbele finaliteit).


Op de werkvloer kan je jobs invullen om taken op te nemen als kinderbegeleider tussen 0 en 12 jaar. Binnen de werkomgeving verwacht men dat je flexibel inzetbaar bent, professioneel communiceert binnen het zorgteam en met de ouders / het kind, en vlot omgaat met je collega's. Je houdt je aan de wettelijke grenzen, de kwaliteitseisen en de beroepsethiek.

Toekomst

Nuttige info

Heb je vragen over deze studierichting, dan kan je terecht bij het afdelingshoofd, mevr. Heleen Liesenborghs (heleen.liesenborghs@campushast.be).

Zoek je naar bredere hulp bij je studiekeuze, dan kan je terecht bij onze leerlingbegeleiding (info@campushast.be t.a.v. de leerlingbegeleiding) of op Onderwijskiezer, de website van de Vlaamse CLB-diensten.

Nuttig
bottom of page