.png){kind=logo}
Profiel
Mechatronica is een theoretische studierichting in de doorstroomfinaliteit. Je combineert een brede algemene vorming met natuur- en technisch-wetenschappelijk denken. Je gaat onderzoekend, experimenterend en probleemoplossend aan de slag in mechanica, elektriciteit-elektronica, fluïdomechanica en informaticawetenschappen. Je denkt conceptueel en leert industriële automatisaties, sturingen, IoT-toepassingen en constructies ontwikkelen.
Is deze richting iets voor jou?
Je bent nieuwsgierig naar techniek, robotica en slimme systemen.
Je denkt analytisch, logisch en abstract en legt graag verbanden tussen vakken.
Je vindt het leuk om complexe technische problemen te onderzoeken en op te lossen.
Je wilt producten en systemen ontwikkelen die mensen en samenleving ten goede komen.
Je wilt je voorbereiden op hogere studies zoals industriële wetenschappen, elektromechanica of mechatronica.
Wat leer je?
Industriële automatisaties ontwerpen, programmeren en testen.
Sturingen ontwikkelen voor machines en apparaten.
IoT-toepassingen maken en digitale technologie koppelen aan systemen.
Technische concepten combineren met wiskunde en toegepaste fysica.
Analytisch en onderzoekend werken om technische uitdagingen op te lossen.
Wat zijn de latere mogelijkheden?
Na je studies kan je doorstromen naar hoger onderwijs zoals een bachelor in mechatronica, elektromechanica of industrieel ingenieur. Je kunt ook aan de slag in bedrijven als automation engineer, robotica-specialist, maintenance engineer of IoT-ontwikkelaar.
Wat is specifiek voor de richting?
Uitgebreid pakket fysica en informaticawetenschappen in een context van elektromechanische processen en systemen: algoritmen en programmeren, modelleren en simuleren, datacommunicatie, computer- en netwerkarchitectuur, elektromagnetisme, elektronica, mechanica, elektrodynamica, thermodynamica, fluïdomechanica, golven en trillingen.
Uitbreiding van wiskunde: matrices, functies, integralen, goniometrie, complexe getallen, vectoren, statistiek
Engineeringsmethodieken aanwenden om systemen te ontwerpen, realiseren of aan te passen.
Welke verwantschap is er met andere richtingen?
De richting is verwant met de doorstroomrichtingen:
Wetenschappen-wiskunde,
Technologische wetenschappen en engineering;
Informatica- en communicatiewetenschappen.
In de dubbele finaliteit liggen de sterkste linken met Elektromechanische technieken, Industriële ICT, Elektrotechnieken en Mechanische vormgevingstechnieken
Lessentabel
Digitaal leermiddel
Campus Hast wil uitmunten in wetenschap en techniek, daarom hebben we al enige jaren het project "BYOD", Bring Your Own Device. De leerling werkt in een 1-op 1- project, iedere leerling zijn eigen laptop. Via dit systeem investeren de overheid (Digiplan) en de school samen met de ouder in de digitale toekomst van hun zoon of dochter.
De laptop is specifiek gekozen door de school zodat we de software en het beheer van de laptop centraal kunnen sturen. De school zorgt voor een snel en krachtig netwerk.
Dit project draagt bij tot:
digitale geletterdheid bij elke leerling,
het verrijken van het leerproces,
het intensief samenwerken met een efficiënt gebruik van ICT,
het leren plannen en opvolgen van het leerproces (agenda-puntenboek),
het doelgericht gebruik van de software die men voor verdere studies of later op de werkvloer nodig heeft.
Instapvoorwaarden
Logische vooropleiding
De instap lukt best als je komt uit een 2de graad Technologische wetenschappen of Wetenschappen-wiskunde, maar stroom je in uit een andere doorstroomrichting dan werken we samen aan de hiaten in je voorkennis.
Instappen in het 5de leerjaar
je hebt een 2de leerjaar van de 2de graad binnen de finaliteit doorstroom of de dubbele finaliteit doorstroom-arbeidsmarkt met vrucht beëindigd en je bent niet geclausuleerd voor deze studierichting;
je hebt een 2de leerjaar van de 3de graad bso met vrucht beëindigd en de toelatingsklassenraad beslist gunstig;
je hebt een getuigschrift van de 2de graad behaald voor de examencommissie van de Vlaamse Gemeenschap en de toelatingsklassenraad beslist gunstig;
je functioneert cognitief sterk, je behaalde geen attest van het onderliggende leerjaar en de toelatingsklassenraad beslist gunstig (na bepalen van het cognitief sterk functioneren en het onderzoeken ervan);
je bent een regelmatige leerling van het buitengewoon secundair onderwijs, een niet-Vlaamse school of OKAN en de toelatingsklassenraad beslist gunstig.
Instappen in het 6de leerjaar
je slaagde in een 5de Mechatronica of je voldoet aan de speciale voorwaarden. Neem hiervoor contact op met de school.
Toekomstmogelijkheden
Wat behaal je?
Je behaalt het diploma secundair onderwijs (OK4).
Wat is mogelijk?
Het diploma dat je ontvangt na deze opleiding met doorstroomfinaliteit bereidt je voor op een academische bachelor. Je kiest bij voorkeur een opleiding binnen het domein STEM gerelateerd aan de gevolgde opleiding. Volgende studies komen daarbij in het vizier:
Natuurwetenschappen;
Productontwikkeling;
Productontwerpen;
Nautische wetenschappen;
Autotechnologie;
Luchtvaarttechnologie;
Elektromechanica;
Elektronica-ICT;
Informatica;
Computerwetenschappen;
Toegepaste informatica;
Educatieve master / bachelor.
Nuttige info
Heb je vragen over deze studierichting, dan kan je terecht bij het afdelingshoofd, dhr. Geert Vanmarsenille (geert.vanmarsenille@campushast.be).
Zoek je naar bredere hulp bij je studiekeuze, dan kan je terecht bij onze leerlingbegeleiding (info@campushast.be t.a.v. de leerlingbegeleiding) of op Onderwijskiezer, de website van de Vlaamse CLB-diensten.
