.png){kind=logo}
Profiel
In Voertuigtechnieken leer je hoe voertuigen werken en hoe je ze kan onderhouden, herstellen en verbeteren. Je ontwikkelt een sterke basis in elektriciteit-elektronica, mechanica, fluïdomechanica en thermodynamica en leert deze kennis toepassen in een praktische context van voertuigen. Je wordt technologisch vaardig in auto-elektriciteit, programmeerbare sturingen, elektropneumatica, elektrohydraulica, (de)montagetechnieken, onderhoud en diagnose.
Deze richting past bij jou als je:
nieuwsgierig bent naar hoe voertuigen functioneren
graag praktisch én theoretisch bezig bent
probleemoplossend kan denken en logisch redeneert
fijn-motorische vaardigheden hebt en zorgvuldig werkt
graag zelfstandig en verantwoordelijk handelt
Je leert in concrete situaties en groeit in zelfstandigheid, technisch inzicht en probleemoplossend vermogen.
Je leert:
voertuigen (auto’s, bromfietsen, motorfietsen, fietsen en andere voertuigen) onderhouden en herstellen
elektromechanische technieken correct toepassen
diagnoses stellen en storingen oplossen
technieken technologisch-wetenschappelijk onderbouwen
veilig en efficiënt werken in een technische omgeving
verbanden leggen tussen wiskunde, fysica en techniek
Door deze combinatie van theorie en praktijk ben je goed voorbereid op de arbeidsmarkt of op verdere studies in voertuigtechniek, onderhoud en engineering.
Lessentabel
Digitaal leermiddel
Campus Hast wil uitmunten in wetenschap en techniek, daarom hebben we al enige jaren het project "BYOD", Bring Your Own Device. De leerling werkt in een 1-op 1- project, iedere leerling zijn eigen laptop. Via dit systeem investeren de overheid (Digiplan) en de school samen met de ouder in de digitale toekomst van hun zoon of dochter.
De laptop is specifiek gekozen door de school zodat we de software en het beheer van de laptop centraal kunnen sturen. De school zorgt voor een snel en krachtig netwerk.
Dit project draagt bij tot:
digitale geletterdheid bij elke leerling,
het verrijken van het leerproces,
het intensief samenwerken met een efficiënt gebruik van ICT,
het leren plannen en opvolgen van het leerproces (agenda-puntenboek),
het doelgericht gebruik van de software die men voor verdere studies of later op de werkvloer nodig heeft.
Instapvoorwaarden
Logische vooropleiding
In het derde leerjaar kan je instappen vanuit een tweede leerjaar A. Het is niet belangrijk welke optie je hier volgde omdat de richtingspecifieke vakken voor iedereen nieuw zijn. Volgde je de optie STEM-technieken of STEM-wetenschappen, dan kreeg je al basisbegrippen elektriciteit en mechanica en heb je een streepje voor. Binnen de algemene vakken zijn er aparte doelstellingen voor wiskunde. Interesse hebben in technologie en techniek is een pluspunt.
Instappen in het 3de leerjaar
je hebt een 2de leerjaar A van de 1ste graad met vrucht beëindigd en je bent niet geclausuleerd voor deze studierichting;
je hebt een 1ste leerjaar van de 2de graad bso met vrucht beëindigd en de toelatingsklassenraad beslist gunstig;
je bent een regelmatige leerling van het buitengewoon secundair onderwijs, een niet-Vlaamse school of OKAN en de toelatingsklassenraad beslist gunstig.
Instappen in het 4de leerjaar
je hebt een 1ste leerjaar van de 2de graad met vrucht beëindigd (A- of B-attest) en je bent niet geclausuleerd voor deze studierichting;
je hebt een 2de leerjaar van de 2de graad bso met vrucht beëindigd (A- of B-attest) en de toelatingsklassenraad beslist gunstig;
je behaalde een getuigschrift van de 2de graad in het Centrum voor Deeltijds Onderwijs en de toelatingsklassenraad beslist gunstig;
je bent een regelmatige leerling van het buitengewoon secundair onderwijs, een niet-Vlaamse school of OKAN en de toelatingsklassenraad beslist gunstig.
Toekomstmogelijkheden
Wat behaal je?
Je behaalt na de 2de graad Voertuigtechnieken het getuigschrift van de tweede graad.
Wat is mogelijk?
Logischerwijze vervolg je de opleiding in de richting Autotechnieken (dubbele finaliteit).
Je kreeg heel wat competenties rond elektriciteit en mechanica waardoor een keuze voor Elektromechanische technieken (dubbele finaliteit) perfect mogelijk is.
Wil je meer hands-on aan de slag dan zijn op onze school volgende richtingen een ideaal vervolg:
Onderhoudsmechanica auto, arbeidsmarktfinaliteit, zowel in de niet-duale (reguliere) als duale leervorm;
Elektrische installaties, arbeidsmarktfinaliteit, enkel de niet-duale (reguliere) leervorm;
Mechanische vormgeving, arbeidsmarktfinaliteit, enkel de niet-duale leervorm.
Nuttige info
Heb je vragen over deze studierichting, dan kan je terecht bij het afdelingshoofd, dhr. Thierry Houben (thierry.houben@campushast.be).
Zoek je naar bredere hulp bij je studiekeuze, dan kan je terecht bij onze leerlingbegeleiding (info@campushast.be t.a.v. de leerlingbegeleiding) of op Onderwijskiezer, de website van de Vlaamse CLB-diensten.
